一個教練的自白：如何以專家角度觀看球賽？｜譯：雯Ｂ
編按：沙維曾說，足球是一門時間和空間的遊戲。歸根究底，如何更能了解足球比賽？專業足球教練Jonas Eidevall把鑑賞足球運動分為以下三種層次，讓我們逐步掌握球員的傳球、流動和位置。
作者：Jonas Eidevall
出處：linkedin
觀賞足球比賽就好像看書一樣，不同閱讀與觀賞的方法，就有不同的結果，可以用一個輕鬆的方法看球賽，也可以為了更了解足球比賽而觀賞。
最簡單與平常方法就是看著皮球運轉之處，這是為了確保自己不會忽略球賽中任何一個片段：入球、傳送與控球，都是比賽的一部分，這也可以知道球員在執行上有沒有出錯。一個好的傳送就是到腳，一個差的傳送就沒法好好控球，但這只是第一階段的觀賞方法，這是入門的級別的觀賞方法。
如果你作為教練，你只是擁有這個程度的觀賞能力，這樣你便沒法提升球員除了控球外的能力。荷蘭傳奇名宿告魯夫（Johan Cruyff）如是說：
「在大部分情況下，並不是控球掌控皮球運行的方向，而是走位的人，走位的人決定了控球者的抉擇。」
所以，一個教練不只是留意控球者，更會留意球場所有人的一舉一動，因為每一個的站位與跑動會決定了傳球者的選項有多少，如果能以這種抽離的方式觀賞比賽，就是第二級別。不是每個人都做到這個方法，不是因為太困難，而他們不經常做這件事。因為一個使用多第一級別的球迷，會本能地較留意皮球的位置，多於球員的位置。
當能夠提升至第二級別時，教練可以提升、改變，評核球員更多方面我表現。舉例說，教練可以從球員的站位與跑動，判斷該球員是否有能力製造進攻空位與機會，同時也可以知道控球者是否有執行戰術的能力，和其他球員跑動的能力。
教練在脫離第一個級別的方法後，他的執教便會提升一個層次，因為可以改善球員跑動下、改善傳球選擇，提升全隊表現，但這還不是一個專業的角度。
第三級別要求十分高，也需要不斷練習。或者這不是一個完美的地步，因為要顧及的方面實在太多。在這個級別中，除了要繼續以一個抽離的視角外，還要以一個假設的角度去計算每一個站位。教練需先留意球員的位置，再留意其跑動，一個球員應該要在何處出現，為何要在該處出現，若然答案是否，那麼他應該要在哪個地方出現？教練如何讓他熟習一個位置？當教練解決了站位的問題，就可以提升傳球者的選擇與能力。
大部分球迷或正常人都沒法到達這個水平，但當你辛苦地到達這個層次，就千萬不要放棄。然後你就會質疑很多球場上的傳統，最明顯的就是，為何教練要在全場最差的角度中觀賞比賽，他可是改變全場局勢，作出最重要的決定的人選啊，而教練作出這些決定，就是他是否取得全盤資訊。嘗試比較一個足球教練與欖球教練，後者是在看台上留意著比賽，他有著看到全盤比賽的位置，而足球教練只能在邊線上看著比賽。為何現今仍要有這種形式出現？這是一個很有趣的問題。
「誰會去改變它？」
